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动手玩转Scratch2.0编程:STEAM创新教育指南 完整pdf[89MB]

来源:[db:来源] 编辑:脚本之家 时间:2019-07-29 14:46:58 阅读:

Scratch 是可视化的编程语言,其丰富的学习环境适合所有年龄阶段的人。利用它可以制作交互式程序、富媒体项目,包括动画故事、读书报告、科学实验、游戏和模拟程序等。《动手玩转Scratch2.0编程—STEAM创新教育指南》的目标是将Scratch 作为工具,教会读者最基本的编程概念,同时揭示Scratch 在教学上的强大能力。

《动手玩转Scratch2.0编程—STEAM创新教育指南》共分9 章,前三章讲解如何使用Scratch 绘制几何图形,并创建富媒体应用程序,其余章节使用Scratch 讲解各个编程概念。每一章都有许多完整的案例,读者可以模仿它们制作许多类似的程序。当读完整《动手玩转Scratch2.0编程—STEAM创新教育指南》后,相信你一定可以亲自完成各种编程项目。

《动手玩转Scratch2.0编程—STEAM创新教育指南》假定读者没有任何编程基础。《动手玩转Scratch2.0编程—STEAM创新教育指南》内容的难度基本不会超过高中数学,个别有难度的模拟程序可以先行跳过。

《动手玩转Scratch2.0编程—STEAM创新教育指南》目录
致谢........................V
本书介绍...............VII
第1章 准备开始.....1
什么是 Scratch ......2
Scratch 编程环境 ..3
试一试 1-1 ..........3
舞台 .............................4
角色列表 .....................5
试一试 1-2 ..........5
试一试 1-3 ..........6
积木区 .........................7
试一试 1-4 ..........8
脚本区 .........................8
试一试 1-5 ..........9
试一试 1-6 ........10
造型标签页 ...............10
声音标签页 ...............11
试一试 1-7 ........11
试一试1-8 ........12
背景标签页 ...............12
角色信息 ...................13
试一试 1-9 ........13
工具栏 .......................14
绘图编辑器 ..........15
设置图像的中心 .......15
试一试 1-10 ......16
设置透明色 ...............16
制作第一个 Scratch 游戏 .....17
第一步:准备背景 ...18
第二步:加入反弹板和小球 .....18
第三步:让角色动起来 ....19
试一试 1-11 ......20
第四步:添加声音更有趣 21
Scratch 积木一览 22
算术运算符和函数 ........23
算术运算符 ...............23
随机数 .......................24
数学函数 ...................25
本章小结 ..............25
练习题 .................25
第2章 动作和绘图........29
使用动作模块的积木 .....29
绝对动作 ...................30
试一试 2-1 ........31
相对动作 ...................32
试一试 2-2 ........34
其他动作积木 ...........34
画笔模块和一个简单的画图程序 ....35

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